家长:如何培养孩子的自信心 - 金华心理咨询网 金华心理咨询网
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家长:如何培养孩子的自信心

来源:www.jhxlzx.com加入时间:2010/9/28 【双击鼠标滚动页面】

家长:我的女儿已经5岁10个月,高高大大,比较漂亮,但是我感觉她比别的小孩幼稚。她非常想与小朋友玩,以她的体魄,应是领导者,可她总是追随者。她在亲人面前,有时桀骜不驯,而对别人(主要是小朋友),却殷勤讨好,最担心的是别人不跟她玩。 我想将女儿培养成一个自信、有独立能力、愿意思考的人,尤其反感她将来是一个缺乏个性,易被人所影响和操纵的人。我也认为女儿更具有条件成为一个强者,现在她还算是一张白纸,我该怎样做?

回答:小朋友在一起玩,谁应该是领导者并不取决于他的体魄,而是源于他的伙伴关系,他的组织能力,所以你说:“以她的体魄,应该是领导者”这种观点可能不太恰当。
另外,你说她在亲人面前胆子较大,还有点放任,可是对小朋友却殷勤讨好,最担心的是别人不和她玩,这其实也是常见,儿童对家长和对别人是不相同的,说殷勤讨好可能也不恰当,她只是愿意表示和小朋友友好而已。
至于她怕别人不跟她玩,是否可能在和人家玩时,有几次表现不好,或抢占、或跟不上,以致别人不爱和她玩,她曾感受过被排斥在集体之外的“痛苦”,当她认识到这一点,很想改正,所以才好象要去“殷勤讨好”。
你想让女儿成为有自信、有独立能力的强者,这是很好的,不过如果孩子的性格就是比较随和,愿意和别人友好,愿意接受别人的领导,也没有什么不好,这不能说是容易受人影响和操纵的人。

培养五、六岁儿童的自信心、独立性,可以试试以下方法:

1、重视给她表现自己能力的机会。如果事先知道幼儿园开展什么活动,必定鼓励她去参加,一开始可能做不好,但时间长了会有很大的进步的,机会是培养人的好条件。

2、和幼儿园老师联系,尽量让她做一些力所能及的事,并在班上表扬她,树立她的威信。

3、了解她能力的缺陷方面,给她补课,比如手的技能不好,可以在家里训练她搭积木、拼拼图、绘画、写数字等;比如玩的时候反应慢,可以和她玩比赛的游戏,鼓励她赢等。

4、给她一些她一定能完成的任务,比如摆碗、盛饭、给爷爷拿眼镜、到信箱拿报纸等,她做到了就表扬。有时也帮她做一些比较困难的事,如洗手绢、擦皮鞋、整理玩具上架等,会做了更要大为表扬,树立她的自信心。早上起床和晚上睡觉要让她自己穿脱衣服,锻炼独立性。需知自信心和独立性要从一点一滴做起,不是抽象的。

5、让孩子有一种“我能行”的自我评价愈是认为“我能行”的孩子,就愈能行(当然要帮助),千万不要把孩子“看扁”了。任何一个儿童都有长项与短项。不要拿孩子的短处与人家同龄儿童的长项去比较,这样,是一定不能锻炼他的自信心的。

 

 

 

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